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Publicaciones de Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Tipo Año Título Fuente
Ponencia2012¿Cómo conocer la formación ciudadana de los estudiantes? Las concepciones de los alumnos y la entrevista semiestructurada como estrategia de investigaciónEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012¿Qué papel juega la participación en un proceso de Educación Ambiental para un grupo de profesorado en formación?Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012"Salvemos el patrimonio, patrimonio en peligro". Una actividad para la formación docente y ciudadanaEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizajeEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012Cuentos para la participación socioambiental de las personas mayores. Una experiencia andaluzaEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Libro2012Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias SocialesEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012Educar para una ciudadanía democrática y participativa: una investigación con un grupo de 4º de ESOEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012La educación para la participación ciudadana entre dos polos: el simulacro escolar y el compromiso socialEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012La enseñanza de la Historia como formación para la participación ciudadanaEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012La experiencia de participación ciudadana desde los primeros niveles educativos en la ciudad de SevillaEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012La formación social y cívica: una mirada al profesorado andaluzEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012Participación ciudadana y Educación Ambiental. ¿Puede la Educación Ambiental contribuir a una ciudadanía más justa?Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2012Participación y educación: ambientalización curricularEducar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Ponencia2011Análisis y evaluación de libros de texto de Conocimiento del Medio desde la didáctica del patrimonioLa evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
Ponencia2006El inicio de la clase de historia desde la percepción del alumno: una dimensión significativa y no muy estudiadaFormar para investigar, investigar para formar en didáctica de las Ciencias Sociales
Ponencia2006Formar para complejizar el conocimiento escolar en ciencias sociales: resistencias y oportunidadesFormar para investigar, investigar para formar en didáctica de las Ciencias Sociales
Ponencia2003El Patrimonio urbano como ámbito para el tratamiento escolar de problemas sociales y ambientalesEl Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales
Ponencia2003Escenarios para el aprendizaje del PatrimonioEl Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales