Rendimiento académico del alumnado al utilizar nuevas tecnologías para evaluar las competencias en un laboratorio de prácticas

María Luisa Ojeda Murillo; María Livia Carrascal Moreno; Fátima Nogales Bueno; Mª Dolores Vázquez Carretero; Carmen María Vázquez Cueto; María Luisa Calonge Castrillo; Sandro Ramón Argüelles Castilla; Pedro Antonio Núñez-Abades; Alfonso Mate Barrero; Pablo García Miranda

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet001-07-2021
CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
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Año SPI:

2014

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de GranadaEspañaGeneral7.739Q133/273
Universidad de GranadaEspañaHistoria1.296Q118/122
Universidad de GranadaEspañaEstudios árabes y hebraicos0.762Q12/22
Universidad de GranadaEspañaEducación0.623Q121/94
Universidad de GranadaEspañaLingüística, Literatura y Filología0.343Q237/120
Universidad de GranadaEspañaBellas Artes0.175Q24/14
Universidad de GranadaEspañaArqueología y Prehistoria0.161Q212/26
Universidad de GranadaEspañaGeografía0.109Q221/42
Universidad de GranadaEspañaDerecho0.089Q229/61
Universidad de GranadaEspañaAntropología0.07Q318/28
Universidad de GranadaEspañaPsicología0.045Q435/46
Universidad de GranadaEspañaBiblioteconomía y Documentación0.043Q416/20
Universidad de GranadaEspañaFilosofía0.031Q344/59
Universidad de GranadaEspañaSociología0.024Q438/46
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