Proyecto Arte e identidad: Una manera alternativa de construir el conocimiento artístico en la asignatura de Didáctica de la Expresión Gráfica

Amalia Ortega-Rodas; Juan Carlos Arañó Gisbert; Carlos Escaño

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet018-01-2023

IDR año:

Factor de Impacto:

CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2012

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de SevillaEspañaHistoria0.8Q446/51
Universidad de SevillaEspañaLingüística, Literatura y Filología0.8Q452/57
EditorialPuntuación
Universidad de SevillaAlto
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