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Las políticas educativas TIC en España después del Programa Escuela 2.0: las tendencias que emergen

ICT education policies in Spain after School Program 2.0: Emerging Trends

Área Moreira, Manuel ; Alonso Cano, Cristina; Correa Gorospe, José Miguel; Moral Pérez, María Esther del; Pablos Pons, Juan de; Paredes Labra, Joaquín; Peirats Chacón, José; Sanabria Mesa, A.; San Martín Alonso, Ángel; Valverde Berrocoso, Jesús

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2014
Volumen: 13
Número: 2
Páginas: 11 - 33
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet6307-03-2024
wos1823-03-2024

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,470

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH473/724Q3T2D734,74

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación23,9939/56C3
2019Ciencias de la Educación26,6640/57C3
2020Ciencias de la Educación30,0138/76C2
2021Ciencias de la Educación24,0251/76C3
2022Ciencias de la Educación24,1362/89C3

IDR año:

2014

Factor de Impacto:

0,200

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN65/221Q266
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# Autor Afiliación
1Área Moreira, Manuel Universidad de la Laguna (Spain)
2Alonso Cano, CristinaUniversity of Barcelona (Spain)
3Correa Gorospe, José MiguelUniversity of Basque Country (Spain)
4Moral Pérez, María Esther delUniversity of Oviedo (Spain)
5Pablos Pons, Juan deUniversidad de Sevilla (Spain)
6Paredes Labra, JoaquínAutonomous University of Madrid (Spain)
7Peirats Chacón, JoséUniversity of Valencia (Spain)
8Sanabria Mesa, A.Universidad de la Laguna (Spain)
9San Martín Alonso, ÁngelUniversity of Valencia (Spain)
10Valverde Berrocoso, JesúsUniversidad de Extremadura (Spain)