Educational uses of augmented reality (AR): Experiences in educational science

Cabero-Almenara, Julio; Barroso-Osuna, Julio; Llorente-Cejudo, Carmen ; Martínez, María del Mar Fernández

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2019
Volumen: 11
Número: 18
Número de artículo: 4990
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus2324-07-2021
wos1924-07-2021
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año (SCIE): 2019

Factor de Impacto (SCIE): 2.576

Año (SSCI): 2019

Factor de Impacto (SSCI): 2.576

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
ENVIRONMENTAL SCIENCESSCIE120/265Q2T2D5
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGYSCIE26/41Q3T2D7
ENVIRONMENTAL STUDIESSSCI53/123Q2T2D5
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGYSSCI6/8Q3T3D8

SJR año:

2019

Factor de Impacto:

0.581

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Geography, Planning and Development182/682Q2T1D3
Environmental Science (miscellaneous)100/319Q2T1D4
Energy Engineering and Power Technology78/220Q2T2D4
Management, Monitoring, Policy and Law139/327Q2T2D5
Renewable Energy, Sustainability and the Environment84/174Q2T2D5
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Agencia Código de Proyecto
Spanish Ministry of Economy and Competitiveness by the R&D+i Research project from the entitled: "Augmented reality for increasing training. Design, production and evaluation of augmented reality programs for university teaching"EDU-5746-P
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor Afiliación
1Cabero-Almenara, JulioUniversidad de Sevilla (Spain)
2Barroso-Osuna, JulioUniversidad de Sevilla (Spain)
3Llorente-Cejudo, Carmen Universidad de Sevilla (Spain)
4Martínez, María del Mar FernándezUniversidad de Almeria (Spain)