Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 29 | 05-06-2023 |
scopus | 27 | 03-06-2023 |
wos | 23 | 03-06-2023 |
Año: 2017
Journal Citation Indicator (JCI): 0,550
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 392/700 | Q3 | T2 | D6 | 44,07 |
Año:
2015
CiteScore:
0,400
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 744/940 | Q4 | T3 | D8 |
SJR año:
2015
Factor de Impacto:
0,227
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 668/1000 | Q3 | T3 | D7 |
Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)
Mención de buenas prácticas editoriales en igualdad de género
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2018 | Ciencias de la Educación | 40,32 | 12/56 | C1 |
2019 | Ciencias de la Educación | 64,55 | 3/57 | C1 |
2020 | Ciencias de la Educación | 59,44 | 5/76 | C1 |
2021 | Ciencias de la Educación | 46,24 | 7/76 | C1 |
IDR año:
2016
Factor de Impacto:
0,680
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 18/233 | Q1 | 91 |
EDUCACIÓN | 19/233 | Q1 | 91 |
# | Autor | Afiliación |
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1 | Fernández Batanero, Jose María | Universidad de Sevilla (Spain) |
2 | Torres González, José Antonio | Universidad de Sevilla (Spain) |