Generic Ascription and Didactic Practice in the Latin Riddle of the Exeter Book

Salvador-Bello, Mercedes

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2018
Volumen: 24
Número: 2
Páginas: 92 - 106
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-08-2022

Año: 2018

Journal Citation Indicator (JCI): 0,220

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
LINGUISTICS230/262Q4T3D912,40

Convocatoria de origen: 7ª Convocatoria (2021)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2020Ciencias de la Educación19,8664/76C4
2020Lingüística27,0239/68C3

IDR año:

2018

Factor de Impacto:

0.187

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
FILOLOGÍAS42/326Q184
LINGÜÍSTICA25/69Q259
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