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Influences, values and career aspirations of future professionals in education: a gender perspective

Padilla-Carmona, M. Teresa ; Martínez-García, Inmaculada

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2013
Volumen: 65
Número: 3
Páginas: 357 - 371
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus623-03-2024
wos523-03-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2013

Journal Impact Factor (JIF): 0,544

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI136/219Q3T2D7

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 1,640

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH96/700Q1T1D286,36

Año:

2013

CiteScore:

1,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education333/888Q2T2D4

SJR año:

2013

Factor de Impacto:

0,558

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education304/945Q2T1D4
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# Autor Afiliación
1Padilla-Carmona, M. Teresa Universidad de Sevilla (Spain)
2Martínez-García, InmaculadaUniversidad de Sevilla (Spain)