Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formativas y procesos metodológicos de investigación

Coaching in the Professional Development of Teachers: Training Stages and Methodological Processes of Research

Jiménez-Cortés, Rocío

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2012
Volumen: 15
Número: 4
Páginas: 101 - 112
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet103-10-2022

Año: 2017

Journal Citation Indicator (JCI): 0,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH500/700Q3T3D828,64

Año:

2019

CiteScore:

0.300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education1053/1254Q4T3D9

SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0.230

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education880/1270Q3T3D7

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

Mención de buenas prácticas editoriales en igualdad de género

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación29,9323/56C2
2019Ciencias de la Educación41,3715/57C2
2020Ciencias de la Educación33,8229/76C2
2021Ciencias de la Educación36,4412/76C1

IDR año:

2016

Factor de Impacto:

0.584

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN32/231Q185
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