Metáforas que usan las profesoras en los procesos de cambio educativo con perspectiva de género

Rebollo, MA ; Jimenez, R; Sabuco, A; Vega, L

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2013
Volumen: 17
Número: 1
Páginas: 43 - 56
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet801-07-2021
scopus725-09-2021
wos525-09-2021
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SJR año:

2013

Factor de Impacto:

0.103

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education906/945Q4T3D10

IDR año:

2016

Factor de Impacto:

0.654

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN24/230Q188

Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación37,8714/56C1
2019Ciencias de la Educación45,3111/57C1
2020Ciencias de la Educación54,98/76C1

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# Autor Afiliación
1Rebollo, MA Universidad de Sevilla (Spain)
2Jimenez, RUniversidad de Sevilla (Spain)
3Sabuco, AUniversidad de Sevilla (Spain)
4Vega, LUniversidad de Sevilla (Spain)