Investigating the implementation of universal design for learning in greek secondary and second chance schools through teachers' reflections dayle learning

Markou, Paraskevi; Díaz Noguera, María Dolores

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 11
Número: 3
Páginas: 1851 - 1863
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus028-01-2023
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2021

CiteScore:

2.400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education479/1406Q2T2D4

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0.310

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education785/1380Q3T2D6
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# Autor
1Markou, Paraskevi
2Díaz Noguera, María Dolores