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Importancia de la experiencia docente versus experiencia en el manejo de metodologías activas de aprendizaje por parte del profesorado en la enseñanza de la endodoncia mediante una consulta virtual on-line con pacientes basada en el ABP

Camilo Abalos-Labruzzi; Marco Rodríguez Vázquez; Laura San Martín Galindo

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-04-2024
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# Autor
1Camilo Abalos-Labruzzi
2Marco Rodríguez Vázquez
3Laura San Martín Galindo