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Estrategias de aprendizaje formal y no formal de docentes para su desarrollo profesional: diseño y validación de un instrumento

Carmen Yot Domínguez; Carlos Marcelo García

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 30
Número: 1
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet107-03-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2022

Journal Citation Indicator (JCI): 0,310

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH563/759Q3T3D825,89

Año:

2022

CiteScore:

1,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education897/1469Q3T2D7

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,410

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education656/1437Q2T2D5
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