Hacia una sintaxis contrastiva inglés-español de los verbos compuestos transitivos: motivación pedagógica y principios téorico-descriptivos

Joaquín José Fernández Domínguez

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 1998
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet018-01-2023

IDR año:

Factor de Impacto:

CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2012

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de HuelvaEspañaHistoria0.14Q451/51
No exiten datos para esta publicación