Ciclo de mejora en el aula para la asignatura Teoría de la argumentación

Cycle of improvement in the classroom for an Argumentation Theory’s course

Barés Gómez, Cristina

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2021
Páginas: 51 - 66
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet003-05-2022

Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de SevillaEspañaGeneral153Q231/104
Universidad de SevillaEspañaHistoria95Q111/50
Universidad de SevillaEspañaLingüística, Literatura y Filología25Q333/55
Universidad de SevillaEspañaArqueología y Prehistoria21Q28/24
Universidad de SevillaEspañaBellas Artes10Q313/21
Universidad de SevillaEspañaDerecho2Q435/36
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