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El modelo didáctico como articulador del sistema-aula: un estudio de caso en educación secundaria

The didactic model as articulator of the classroom-system: a case study in secondary education

Pineda-Alfonso, José Antonio; Fraile-Delgado, Francisco J.

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Volumen: 46
Número: 1
Páginas: 285 - 300
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet102-04-2024
scopus120-04-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2020

CiteScore:

0,900

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education855/1319Q3T2D7

SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0,293

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education771/1270Q3T2D7
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# Autor Afiliación
1Pineda-Alfonso, José AntonioUniversidad de Sevilla (Spain)
2Fraile-Delgado, Francisco J.Universidad de Sevilla (Spain)