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EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA ENSEÑANZA DE LA DERIVADA. ANÁLISIS DESDE UNA PERSPECTIVA COGNITIVA

Gavilan Izquierdo, Jose María

Tipo: Tesis
Próg. doctorado: DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS: AMBITO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Lectura: 10/10/2005 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet407-03-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Gavilan Izquierdo, Jose MaríaDidáctica de las Matemáticas
# Director de la tesis Departamento
1Garcia Blanco, Maria MercedesDidáctica de las Matemáticas
2Llinares Ciscar, SalvadorNo pertenece a la US
# Tutor de la tesis Departamento
1Llinares Ciscar, SalvadorNo pertenece a la US