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El aprendizaje cooperativo en el aula como espacio de construcción de identidades de aprendiz saludables

Rosales Migliore, Roxana Angela

Tipo: Tesis
Próg. doctorado: PROCESOS Y CONTEXTOS DE DESARROLLO Y EDUCACION
Lectura: 19/01/2016 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet102-04-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Rosales Migliore, Roxana AngelaNo pertenece a la US
# Director de la tesis Departamento
1Cubero Perez, RosarioPsicología Evolutiva y de la Educación
# Tutor de la tesis Departamento
1Borrego De Dios, ConcepcionNo pertenece a la US