LA DIMENSIÓN POLÍTICO-SOCIAL DEL ARTE DE ACCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LOS ENTORNOS PEDAGÓGICOS. ENFOQUE Y PRÁCTICAS PERFORMÁTICAS COMO RECURSO EDUCATIVO

Maeso Broncano, Ana Pilar

Tipo: Tesis
Próg. doctorado: Artes Visuales y Educación, Un Enfoque Construccionista (RD.1393/2007)
Lectura: 19/06/2017 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet118-01-2023
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Sobresaliente "Cum Laude"

Doctorado con Mención Internacional (Francia)

# Autor Departamento
1Maeso Broncano, Ana PilarSin Departamento Específico
# Director de la tesis Departamento
1Araño Gisbert, Juan CarlosEducación Artística
2Escaño Gonzalez, Jose CarlosEducación Artística