Educational robotics and computational thinking. A didactic experience of innovation at the university level

Pedro Román Graván; Carlos Hervás-Gómez; Cristóbal Ballesteros-Regaña

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2019
Páginas: 157 - 172
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet004-10-2021
CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
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Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
OctaedroEspañaGeneral116Q239/104
OctaedroEspañaEducación102Q14/33
OctaedroEspañaComunicación6Q419/24
OctaedroEspañaHistoria5Q446/50
OctaedroEspañaLingüística, Literatura y Filología3Q453/55
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