Digital Competency Frames for university teachers: evaluation through the expert competence coefficient

Cabero-Almenara, J; Barroso-Osuna, J; Palacios-Rodriguez, A; Llorente-Cejudo, C 

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Volumen: 23
Número: 2
Páginas: 1 - 18
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet804-10-2021
scopus1316-10-2021
wos1316-10-2021
Dimensions
PlumX
Altmetric
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SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0.230

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education880/1270Q3T3D7

IDR año:

2020

Factor de Impacto:

1.165

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN28/221Q187

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación29,9323/56C2
2019Ciencias de la Educación41,3715/57C2
2020Ciencias de la Educación33,8229/76C2

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# Autor Afiliación
1Cabero-Almenara, JUniversidad de Sevilla (Spain)
2Barroso-Osuna, JUniversidad de Sevilla (Spain)
3Palacios-Rodriguez, AUniversidad de Sevilla (Spain)
4Llorente-Cejudo, C Universidad de Sevilla (Spain)