Estrategias didácticas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la geografía en ciencias afines: el caso de la asignatura Ordenación del Territorio en Andalucía en Antropología Social y Cultural

Javier Navarro Luna

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2000
Páginas: 465 - 474
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-02-2023

IDR año:

Factor de Impacto:

CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad ValladolidEspañaGeneral7Q499/105
Universidad ValladolidEspañaLingüística, Literatura y Filología7Q449/55
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