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Los distintos niveles de coordinación en la práctica docente de la asignatura de Análisis de los mecanismos de convivencia intercultural a través de la Historia

Esther Sánchez Medina; Eva Sanz Jara

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2012
Páginas: 33 - 47
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2012

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de Alcalá de HenaresEspañaLingüística, Literatura y Filología0,66Q453/57
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1Esther Sánchez Medina
2Eva Sanz Jara