Las concepciones epistemológicas de los profesores: el caso de los estudiantes de Magisterio

Rafael Porlán Ariza

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 1994
Número: 22
Páginas: 67 - 84
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet1802-05-2023

IDR año:

2016

Factor de Impacto:

0,320

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN61/233Q272
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