Experiencias de innovación educativa desde la reflexión-acción: Contextualización del aprendisaje de la expresión gráfica mediante el diseño de cursos temáticos con incidencia social

Esteban de Manuel Jerez; Pablo de Soto Suárez; Ramón Salido Suárez

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet003-01-2022
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# Autor
1Esteban de Manuel Jerez
2Pablo de Soto Suárez
3Ramón Salido Suárez