Actitudes, satisfacción, rendimiento académico y comunicación online en procesos de formación universitaria en Blended Learning

Attitudes, satisfaction, academic performance and online communication in processes of university training through Blended Learning

Julio Cabero Almenara; María del Carmen Llorente Cejudo

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2009
Volumen: 10
Número: 1
Páginas: 172 - 189
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet804-10-2021
Dimensions
PlumX
Altmetric
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SJR año:

2009

Factor de Impacto:

0.169

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education540/707Q4T3D8

IDR año:

2016

Factor de Impacto:

0.320

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN61/224Q271

Convocatoria de origen: 7ª Convocatoria (2021)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2020Ciencias de la Educación30,935/76C2
2020Economía51,098/28C2

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