Reinvindicación de la pedagogía socrática en la formación del profesorado para el logro de una ciudadanía activa: Reflexiones en torno a la obra de John Dewey y Martha Nussbaum

Virginia Guichot Reina

Tipo: Ponencia
Año de Publicación: 2013
Páginas: 373 - 386
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet007-03-2023
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