Francis Ries

Profesor Titular de Universidad
fries@us.es
Área de conocimiento: Didáctica de la Expresión Corporal
Departamento: Educación Física y Deporte
Grupo: Deporte y sociedad: La actividad físico-deportiva desde una perspectiva multidisciplinar (HUM-962)
Instituto de Inv.: IUIE
Prog. doctorado: Programa de Doctorado en Educación (RD. 99/2011)
Tipo Año Título Fuente
Artículo2021 Sleep quality and duration in European adolescents (the AdolesHealth study): a cross-sectional, quantitative study CHILDREN-BASEL
Artículo2020 Adherencia a la Dieta Mediterránea, Motivos para la Práctica de Ejercicio Físico y Composición Corporal en Adolescentes Islandeses. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
Artículo2020 Association between adherence to the mediterranean diet and physical fitness with body composition parameters in 1717 European adolescents: the adoleshealth study NUTRIENTS
Artículo2020 Estilos de aprendizaje y ambiente de aula: situaciones que anteceden a la innovación pedagógica en estudiantes de deporte Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
Artículo2019 Evaluation of Physical Fitness, Body Composition, and Adherence to Mediterranean Diet in Adolescents from Estonia: The AdolesHealth Study INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH
Artículo2019 Mediterranean diet, physical fitness and body composition in sevillian adolescents: A healthy lifestyle NUTRIENTS
Artículo2019 Motives for Exercising and Associations with Body Composition in Icelandic Adolescents SPORTS
Artículo2019 Trait Self-Control, Social Cognition Constructs, and Intentions: Correlational Evidence for Mediation and Moderation Effects in Diverse Health Behaviours Applied Psychology: Health and Well-Being
Artículo2018 Acculturation through sport: Different contexts different meanings INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT AND EXERCISE PSYCHOLOGY
Artículo2018 Healthy Lifestyle: Relationship between Mediterranean Diet, Body Composition and Physical Fitness in 13 to 16-Years Old Icelandic Students INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH
Artículo2018 The Perception of the Autonomy Supportive Behaviour as a Predictor of Perceived Effort and Physical Self-esteem among School Students from Four Nations MONTENEGRIN JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE
Artículo2018 Trait Self-Control and Self-Discipline: Structure, Validity, and Invariance Across National Groups Current Psychology
Artículo2016 A Study of Teacher Training in the United States and Europe The European Journal of Social and Behavioural Sciences
Artículo2016 Homophobia and heterosexism: Spanish physical education teachers' perceptions SPORT IN SOCIETY
Capítulo2014 Analysis of homophobia during physical education lessons in Spain Handbook of Physical Education Research: Role of School Programs, Children's Attitudes and Health Implications
Editorial2014 INTERNATIONALIZATION AND CONSTRUCTION OF THE TEACHER'S PROFESSIONAL IDENTITY: RESEARCH AND PRAXIS IN A CROSSROADS Fuentes: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Artículo2014 La mujer y el deporte en el cine del siglo XXI (2000-2009) Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Artículo2014 The Training Needs of Future Secondary Education Teachers in Spain: International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education
Artículo2013 Análisis de la bibliografía existente sobre inmigrante, actividad física, deporte e integración en lengua inglesa MOVIMENTO
Artículo2013 Analysis of the literature on immigrants, physical activity, sport and integration in English language MOVIMENTO
Artículo2013 Gender equality in Physical Education from the perspective of Achievement Goal Theory. Journal of sport and health research
Artículo2013 Homofobia, heterosexismo y educación física: percepciones del alumnado PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO
Libro2013 International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher
Artículo2013 Liderando el cambio: Estudio sobre las necesidades formativas de los futuros docentes de secundaria Fuentes: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
Capítulo2013 Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la enseñanza en un entorno intercultural: situación actual y propuestas de futuro Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Artículo2013 Tratamiento de la psicomotricidad en el segundo ciclo de la educación infantil TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud
Ponencia2013 Valoración sobre la formación de los maestros de Educación Infantil en Psicomotricidad International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher
Artículo2012 Características de la práctica de actividad físico-deportiva de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte
Ponencia2012 Formación inicial de profesores en educación secundaria en España y Luxemburgo: un estudio comparado Identidades culturales y educación en la sociedad mundial
Ponencia2012 Mujer y cine: un acercamiento al rol femenino en la cinematografía deportiva I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla.
Artículo2012 Práctica deportiva y opinión del alumnado sobre el servicio de actividades deportivas en la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) REVISTA DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Artículo2012 Relaciones entre ansiedad-rasgo y ansiedad-estado en competiciones deportivas Cuadernos de Psicología del Deporte
Artículo2012 Self-identity as a component of the Theory of Planned Behaviour in predicting physical activity EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW
Artículo2012 The relationship between teaching styles and motivation to teach among physical education teachers JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE
Ponencia2011 ¿Cómo aprende el nuevo alumnado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte? VIII Foro de evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES) (2011)
Artículo2011 Actitudes hacia la coeducación en Andalucía ¿es el profesorado de Educación Física diferente? REVISTA DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Artículo2011 Analysis of the skills acquired and used by graduated teachers in physical education RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE
Artículo2011 Diseño de una escala para la medición y predicción de la conducta de actividad físico-deportiva en adolescentes en su tiempo libre International Journal of hearing and speech therapy, support for integration and multiculturalism
Artículo2011 El autoconcepto físico en adolescentes sevillanos en función del sexo y de la evolución de la carrera deportiva Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
Artículo2011 Estereotipos y roles sociales de la mujer en el cine deportivo Education in the knowledge society (EKS)
Artículo2011 Relation of emotions and physical activity within the theory of planned behavior RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE
Artículo2010 Diseño y validación de un cuestionario para egresados de magisterio de Educación Física acerca de su inserción laboral Actividad Física y Deporte: Ciencia y Profesión
Artículo2009 Scale development for measuring and predicting adolescents' leisure time physical activity behavior JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE
Artículo2009 Transdisciplinariedad y actividad físico-deportiva: Más allá de las limitaciones de la ciencia disciplinar Fuentes: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
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Ponencia2009 Violencia y género: la preservación de la integridad femenina como necesidad de primer orden Investigación y género: avance en las distintas áreas del conocimiento : I Congreso Universitario Andaluz "Investigación y Género : Sevilla, 17 y 18 de junio 2009
Artículo2008 Estudios sobre la condición física saludable: una revisión bibliográfica hasta el año 2005 Fuentes: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación

Proyectos

Fecha de inicio Fecha de fin Rol Denominación Agencia financiadora
01/01/2012 31/12/2015 Investigador/a Análisis del Modelo Formativo del Profesorado de Educación Secundaria: Detección de Necesidades y Propuestas de Mejora. (EDU2011-28946) MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN (Nacional)