Año: 2022
Journal Impact Factor (JIF): 8.6
| Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 5/269 | Q1 | T1 | D1 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 3,630
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
|---|---|---|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 5/759 | Q1 | T1 | D1 | 99,41 |
Año:
2022
CiteScore:
15.300
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Computer Science Applications | 25/792 | Q1 | T1 | D1 |
| Education | 6/1469 | Q1 | T1 | D1 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
2.051
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Computer Science Applications | 46/763 | Q1 | T1 | D1 |
| E-learning | 5/69 | Q1 | T1 | D1 |
| Education | 34/1437 | Q1 | T1 | D1 |
Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)
| Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | Ciencias de la Educación | 37,53 | 15/56 | C2 |
| 2019 | Ciencias de la Educación | 53,20 | 8/57 | C1 |
| 2020 | Ciencias de la Educación | 73,39 | 3/76 | C1 |
| 2021 | Ciencias de la Educación | 84,60 | 2/76 | C1 |
| 2022 | Ciencias de la Educación | 98,96 | 1/89 | C1 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
7.870
| Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
|---|---|---|---|
| EDUCACIÓN | 1/232 | Q1 | 99 |