Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 1,280
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
|---|---|---|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 159/759 | Q1 | T1 | D3 | 79,12 |
Año:
2022
CiteScore:
5.200
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Sociology and Political Science | 125/1415 | Q1 | T1 | D1 |
| Education | 191/1469 | Q1 | T1 | D2 |
| Developmental and Educational Psychology | 73/343 | Q1 | T1 | D3 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0.651
| Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
|---|---|---|---|---|
| Sociology and Political Science | 285/1380 | Q1 | T1 | D3 |
| Education | 383/1437 | Q2 | T1 | D3 |
| Developmental and Educational Psychology | 153/349 | Q2 | T2 | D5 |
Convocatoria de origen: 6ª Convocatoria (2019)
| Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | Ciencias de la Educación | 20,16 | 47/56 | C4 |
| 2019 | Ciencias de la Educación | 19,81 | 55/57 | C4 |
| 2020 | Ciencias de la Educación | 22,68 | 56/76 | C3 |
| 2021 | Ciencias de la Educación | 24,30 | 47/76 | C3 |
| 2022 | Ciencias de la Educación | 30,63 | 34/89 | C2 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
1.400
| Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
|---|---|---|---|
| EDUCACIÓN | 25/232 | Q1 | 88 |