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Diagnóstico del rendimiento educativo en educación primaria: un primer paso hacia la eficacia escolar

Referencia: US-1263333

Tipo: Proyecto de investigación
Programa financiador: Proyectos I+D+i FEDER Andalucía 2014-2020
Entidad financiadora: Junta de Andalucía (Consejería de Economía y Conocimiento)
Ámbito: Autonómico
Convocatoria competitiva:
Fecha de inicio: 01/02/2020
Fecha de fin: 30/04/2022
Participantes en la financiación
Nombre Rol
Torres Gordillo, Juan Jesús Responsable
Rodríguez Santero, Javier Responsable
Martínez García, Inmaculada Investigador/a
Gil Flores, Javier Investigador/a
Padilla Carmona, María Teresa Investigador/a
García Jiménez, Jesús Investigador/a
Herrera Pastor, David Investigador/a
Lizasoain Hernández, Luis Investigador/a
Ortiz de Villate Fernández, Carla Investigador/a
Lucas Oliva, Inés Investigador/a
Blanco Barrera, Ramón Investigador/a
Delgado Galindo, Pablo Contratado
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Tipo Año Título Fuente
Artículo 2022 Factors associated with school effectiveness: detection of high- and low-efficiency schools through hierarchical linear models EDUCATION SCIENCES
Nota: la fuente de financiación de las publicaciones se ha obtenido de WOS