Ver Financiación - Prisma - Unidad de Bibliometría

Apego, Competencia Social y Función Ejecutiva en Niños y Niñas Necesitados de Protección. Estudio Longitudinal

Referencia: PSI2010-19287

Tipo: Proyecto de investigación
Programa financiador: Plan Nacional del 2010
Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación
Ámbito: Nacional
Convocatoria competitiva:
Fecha de inicio: 01/01/2011
Fecha de fin: 31/12/2013
Participantes en la financiación
Nombre Rol
Román Rodríguez, Maite Responsable
Moreno Rodríguez, María del Carmen Investigador/a
Palacios González, Jesús Responsable
León Manso, Esperanza Investigador/a
Steele, Howard Investigador/a
Steele, Miriam Investigador/a
Peñarrubia Sánchez, Maria Gracia Investigador/a
Marín López, Cristina Contratado
Oropesa Ruiz, Nieves Fátima Contratado
Moreno Maldonado, María Concepción Contratado
Scionti, Ian Miles Contratado
Publicaciones relacionadas
Tipo Año Título Fuente
Artículo 2023 Attachment Representations and Early Adversity in Internationally Adopted Children from Russian Federation Using the Friends and Family Interview JOURNAL OF EARLY ADOLESCENCE
Artículo 2022 Changes in Attachment Disorder symptoms in children internationally adopted and in residential care CHILD ABUSE & NEGLECT
Artículo 2021 Building up secure relationships: analysis of adult-child interactions in foster and adoptive families CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW
Artículo 2021 Foster children’s attachment representations: the role of type of maltreatment and the relationship with birth family ATTACHMENT & HUMAN DEVELOPMENT
Artículo 2021 Peer relationships during late childhood in internationally adopted and institutionalized children SOCIAL DEVELOPMENT
Artículo 2021 The social competence of internationally-adopted and institutionalized children throughout childhood: a comparative and longitudinal study EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY
Artículo 2020 Executive function and early adversity in internationally adopted children CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW
Artículo 2018 Parenting adoptive children: Reflective functioning and parent-child interactions. A comparative, relational and predictive study CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW
Artículo 2015 Adversity and Adjustment in Children in Institutions, Family Foster Care, and Adoption The Spanish Journal of Psychology
Nota: la fuente de financiación de las publicaciones se ha obtenido de WOS